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小学语文教案日月潭试讲,小学语文无生试讲教案怎么写

2021-09-03    浏览:8

小学语文无生试讲教案怎么写
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
小学语文无生试讲桂林山水逐字稿附教案
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内容来自用户:曳海凌霄

桂林山水(试讲逐字稿附教学设计)
各位评委老师好,我是今天面试小学语文的第××号考生,今天我要片段教学的课文是:桂林山水。下面开始我的试讲。
上课,同学们好,请坐。同学们你们知道广西什么地方的风景最美吗?是啊!桂林山水甲天下。那有多少同学到过桂林呢?看来去过的同学不多,没关系,大家请看大屏幕,这就是桂林的美景。没去过桂林的同学想去吗?今天啊老师就带着大家一起随着课文去桂林浏览一番。请同学们看老师板书课题。全班齐读课题。
请同学们翻开课本,听录音读课文,特别注意一下自己不认识或者读不好的句子。听了录音,你觉得桂林山水怎么样?是啊!课文中描写桂林山水的词语也很美呢。我们一起读读课件上出示的词。同学们字正腔圆,难不倒大家,可见预习作业完成的很好。这些词啊不仅我们读的朗朗上口,在作者的妙笔下,也闪闪生辉。
下面请大家自读课文,请注意啦,读准字音、读通句子,一边读一边想,课文每一段都写了什么?同学们读的很认真,谁能说说课文第一自然段写了什么?请你,你概况的很准确,桂林山水甲天下。那你知道是什么意思吗?你真是咱们班的小字典。那谁知道哪个字是第一的意思呢?你说。大家同意吗?既然是天下第一,我们应该怎样读?从你们的朗读声中啊,老师听出了你们对桂林真诚的赞美。那第二自然段写了什么?来,你说说,你的答案简单明了。那谁来说说第三自然段?请你,哦不着急,看来有人想帮助你。你说,没错,第二和第三自然段
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四年级春季《写人—一个令我敬佩的人》第十一讲教案
编写教师:妖精漠漠020 时间:2010年5月

课 题: 写人—一个令我敬佩的人
(结合语文课本第七单元)
教学目标:(写作目标)1、扣住题眼“敬佩”,明确敬佩之意,确立敬佩之因,找到身边的写作材料。
(知识目标)2、通过典型事例刻画人物特点,体现敬佩之因。
(情感目标)3、表达出对人物的敬佩之情,并以此为榜样。

教学重点:找准事例,明确敬佩之意,确立敬佩之因。
化解方法:1、找准敬佩之人;2、师下水引导选材,突出敬佩的原因。

教学难点:通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点。
化解方法:1、师下水,引导学生运用细节描写体现人物的高尚品质。2、小组代表口述、师生举牌评价,师引导。
四合一的运用:1、板演敬佩之人;2、生说事例,举牌评价。
教具准备:师课前搜集资料

一、教学准备:
1、板书,收自创;
2、考勤,发记分本

二、主课教学:
1、 优美词语:齐读,释义
导入:谈话式导入,同学们,你们有自己敬佩的人吗?你为什么敬佩他,他身上有什么值得你学习的地方?(生答) 其实,我身边,值得我敬佩的人很多,这些值得我们敬佩的人,不一定是什么名人明星,也不一定做过什么惊天动地的大事,做过的一些小事也是值得我们敬佩的,只要你善于去发现。

2、师下水:
提问:我为什么敬佩我的妈妈,通过哪一件事可以体现妈妈值得我敬佩?(生答)
△、生小组讨论
你最敬佩的人是谁?哪一件让你敬佩她,讨论板演;把自己最敬佩的人的名字写在黑板上,说一说他们身上有什么值得学习的地方。
在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。
3、组内派代表口述
口述要求:要把事情说清楚说具体,表达出敬佩之情。
激趣手段:小组加分和个人加分。
4、师小结:所谓敬佩,那就是尊敬和佩服,不过是大事小事,自己要是值得我学习的,都可以是我们敬佩的,想要表达出那一种敬佩之情,那就要把那件值得我学习的事,能体现人物高尚品质的事情说清楚明白。

四、构思
下水文:

我敬佩的一个人
我敬佩的人,不是什么大明星,也不是什么名人,她只是个普通人,她就是我的妈妈。
我的妈妈今年四十多岁了,剪一头清爽的短发,五官端正,总是一副笑眯眯的样子,做起事情来总是干净利落利落,平时虽然工作很忙,但总是把家里打理的井井有条。我的妈妈是个社区医生,她是个心地善良的人,我非常敬佩她。记得有一次,我邻居的一个小朋友生病了,高烧不退,要打吊针。偏偏那么巧,这个小朋友的爸爸妈妈都出差了,小朋友和他上了年纪的的爷爷奶奶在家。吊针打到很晚还没有打完,妈妈看到那个小朋友的爷爷奶奶年纪那么大了,就主动叫两位老人家回去休息,她留在医院守着那个小朋友。一直到凌晨三点,小朋友的吊针才打完。烧退了以后,小朋友吵着要吃东西,妈妈没有办法,就背着小朋友回我家,亲自煮东西个他吃,还哄他睡觉。第二天,妈妈因为睡眠不足,很眼圈很严重,但她还是照常上班,而且也没有把这件事告诉别人,连小朋友的爷爷奶奶像请她吃饭,她都拒绝了,她说,那是一个医生的责任,不应该图回报。

妈妈我举动让我很感动,她心地善良,不追名逐利,她所做的一切令我敬佩,妈妈是我骄傲。我要向妈妈学习,做一个乐于助人的人。
如何做好小学语文的试讲教案
多查阅资料,多看资料,多看相关视频,看完后再联系自己学生实际,教学实际再去备课。

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