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小学语文教案教资面试,教师证语文面试试讲教案怎么写

2021-09-01    浏览:2

教师证语文面试试讲教案怎么写
额~ 我也是不久才交的申请表,通知你了,是八年级英语下册?我怎么还没通知呢,我急呢,我是申请的初中数学,我想我应该也是八年级数学下册。这几天,我也是在愁这个,不知道试讲,到底是怎么一回事,不过,我查了很多资料,这个网很不错,里面有详细的说课介绍,发给你看下吧,我们共同学习下,找到中间“试讲指导”部分看,其他地方就不用看了。 www.bjjypx.com(里面有“说课稿的一般形式”,也有很多英语的说课稿,别人写的)
万能的网友,想问一下教资小学信息技术面试抽题的教材是哪个版本的?
关于版本请参考教育网,各地不一。关于面试如下
面试时间基本固定40分钟,20教案+5结构化+10试讲+5答辩。
得体衣着鞋子,整洁,自信从容微笑谦虚。
1、抽题。按照考点安排和抽签顺序,持准考证进入抽题室,登录测评系统,从题库中随机抽取试题,确认后,打印试题清单;
2、备课(教学设计,也就是教案)。持准考证、试题、备课纸,由监考教师引入备课室,写教案(术科会有活动方案),20分钟;
3、回答规定问题(结构化)持准考证、试题、教案,由监考教师引入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题要求考生回答,问题广泛,国家热点,自行发散思维吧。
4、试讲,最关键!!!能不能过就靠这(有些地方也会加说课)。因为是无学生试讲,所以请自行脑补一群孩子和你互动就可以。教学目标,教学重难点,教学过程顺序请在面试之前一个星期背的滚瓜烂熟或者大致不忘。先问考官:我可以试讲了吗?或者说我准备好试讲了。考官应允后走上讲台喊上课,学生会敬礼鞠躬,老师也要微点头回应。开始试讲(过程随时会被打断,不代表你讲得不好也不代表你讲得好,会安排有突发事件,这时候切记不能慌乱,一定要冷静,考官在考考生的临场处事应变能力,可以表现得不够成熟,但一定冷静。想想成为教师后课堂真的什么事都有可能发生,但不管发生任何事首先要把对课堂的影响减到最小,并且用最短时间处理好)。讲课导入尽量新颖,一般2分钟就要进入新课内容,过程紧扣重难点自行发挥,每个问题内容衔接要流利自然,学生回答问题后要口头或者大拇指表扬,表扬要根据学生特点,他回答不好就说:很棒,很快你就找到了,那你觉得还有没有地方需要补充呢或者有没有同学来帮忙补充。他回答很好就说:非常好,一下子就找准了,真厉害。切不要重复用语,面试其实就是表演,当然,是有功底的表演,所以放开的演。以后公开课比这个更夸张的表演还很多。课堂小结引下节课内容,如:今天我们学习了花很美,那它具体怎么美呢?为什么会得到别人赏识?就让我们下节课一起来学习。作业是什么什么的,今天的课到这里,同学们下课,学生敬礼鞠躬教师点头。板书的字一定要写好,设计版图内容简有重,明又懂。
讲完后你要变成学生:老师,我的试讲完毕。
5、答辩。答辩会根据你试讲情况来提问。与前面的提问接近一样的。会问你这节课哪里好哪里不好,比如试讲语文会让你答辩古诗词古文各种,反正范围挺广也挺窄,答辩不要急,可以思考1分钟左右,再慢慢回答。一般问了试讲过程中的问题就是可能觉得你有改进的地方,这时候先说自己做的好的地方再说自己需要加强的地方就可以了,要自信,我有地方讲的不好,但是我有信心我以后改正。问热点话题,要说出自己的见解,别抢,别着急,观点逻辑不能乱。
6、评分。
7、要尊重考官,我们要怀着一颗自信又谦虚的心态去学习取经。
8、预祝都过
简单说一句,不要看的太重让自己压力大。试讲时不熟悉会出错,错了就错了,自然带过就好。普通话标准洪亮,该抑扬顿挫就抑扬顿挫。其实网上的分享很多重复,看太多你会更乱。你需要做的就是先准备后随机应变。不要装的太老成,好像看了很多题目很懂一样,考官听得是你的独特见解你的想法你的应对方法,做老师的人必须有自己的主见,你都有办法应对事件了,考官自然就觉得你很不错了。你去面试的时候是个小白,考官也知道,他们看的是你会不会进步,你的悟性。
所以,做好自信的自己。
人教版小学语文教案(面试)
呵呵,老师好,我也是从学生走过来的,所不同的是,我小学换了3次学校,而每次的老师所教学方法也是不尽相同的,我觉得对小学生讲课一定要充满幽默感,让孩子觉得亲切,很多小同学因为老师的严厉而不敢面对老师,这也是老师的一个难题,所以选的课文真的不在乎(而且我也不知道都有什么课文,是什么版本的)只要简单点,选的课文比较浅幽默化,这样孩子听得才认真,学校才会对你认可哦,对了,第一节课一定要笑的很灿烂哦~~

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