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小学语文讲西安的唐诗,小学一年级唐诗有没有儿歌版的?

2021-08-26    浏览:5

小学一年级唐诗有没有儿歌版的?

长歌行汉乐府
  qīng qīng yuán zhōng kuí
  青 青 园 中 葵 ,
  zhāo lù dài rì xī
  朝 露 待 日 晞 。
  yáng chūn bù dé zé
  阳 春 布 德 泽 ,
  wàn wù shēng guāng huī
  万 物 生 光 辉 。
  cháng kǒng qiū jié zhì
  常 恐 秋 节 至 ,
  kūn huáng huā yè shuāi
  焜 黄 华 叶 衰 。
  bǎi chuān dōng dào hǎi
  百 川 东 到 海 ,
  hé shí fù xī guī
  何 时 复 西 归 ?
  shào zhuàng bù nǔ lì
  少 壮 不 努 力 ,
  lǎo dà tú shāng bēi
  老 大 徒 伤 悲 。儿童歌曲大全http://youer.chazidian.com/erge/


唐诗三百首全集
唐诗300首
《春晓》作者:孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。

《鹿柴》作者:王维

空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。

《相思》作者:王维

红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

《杂诗》作者:王维

君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未。

《终南望余雪》作者:祖咏

终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。

《静夜思》作者:李白

床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。

《登鹳雀楼》 作者:王之涣

白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。

《江雪》作者:柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《登乐游原》 作者:李商隐

向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。

《弹琴》 作者:刘长卿

泠泠七弦上,静听松风寒。
古调虽自爱,今人多不弹。

《八阵图》作者:杜甫

功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遣恨失吞吴。

《草》作者:白居易

离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽。春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。

《游子吟》 作者:孟 郊

慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

《关山月》 作者:李白

明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。

《望月怀远》 作者:张九龄

海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。

《送杜少府之任蜀州》 作者:王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。

《春望》作者:杜 甫

国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

《登岳阳楼》 作者:杜 甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。

《终南别业》 作者:王 维

中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。

《凉州词》作者:王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

望庐山瀑布 作者:李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《送孟浩然之广陵》作者:李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《早发白帝城》作者:李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《枫桥夜泊》作者:张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《乌衣巷》作者:刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

《渭城曲》作者:王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《出塞》作者:王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

《出塞》作者:王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

咏柳 作者:贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《黄鹤楼》作者:崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

江畔独步寻花 杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

清明 作者: 杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

山行 作者:杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

题都城南庄 作者:崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

咏鹅(洛宾王)

鹅,鹅,鹅

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

春晓(孟浩然)

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

鹿柴(王维)

空山不见人,

但闻人语响。

返景入深林,

复照青苔上。

登鹳雀楼(王之涣)

白日依山尽,

黄河入海流。

欲穷千里目,

更上一层楼。

登幽州台歌(陈子昂)

前不见古人,

后不见来者。

念天地之悠悠,

独怆然而剃下。

静夜思(李白)

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

悯农(李绅)

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

赋得古原草送别(白居易)

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

秋浦歌(李白)

白发三千丈,

缘愁似个长。

不知明镜里,

何处得秋霜?

古浪月行(李白)

小时不识月,

呼作金玉盘。

又疑瑶台镜,

飞在碧云端。

山中送别(王维)

山中相送罢,

日暮掩柴扉。

春草年年绿,

王孙归不归?

独坐敬亭山(李白)

众鸟高飞尽,

孤云独去闲。

相看两不厌,

只有敬亭山。

马诗(李贺)

大漠沙如雪,

燕山月似钩。

何当金络脑,

快走踏清秋。

一望二三里(佚名)

一望二三里,

烟村四五家。

门前六七树,

八九十支花。

春夜喜雨(杜甫)

好雨知时节,

当春乃发生。

随风潜入夜,

润物细无声。

越女词(李白)

耶溪采莲女,

见客棹歌回。

笑入荷花去,

佯羞不出来。

夜宿山寺(李白)

危楼高百尺,

手可摘星辰。

不敢高声语,

恐惊天上人。

池上(白居易)

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹,

浮萍一道开。

宿建德江(孟浩然)

移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。
相思(王维)

红豆生南国,

春来发几枝。

愿君多采撷,

此物最相思。

逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)

日暮苍山远,

天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,

风雪夜归人。

寻隐者不遇(贾岛)

松下问童子,

言师采药去。

只在此山中,

云深不知处。

游子吟(孟郊)

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

明日歌(文嘉)

明日复明日,

明日何其多。

我生待明日,

万事成蹉跎。
谁知道小学二年级语文上册有几首古诗,都是什么,长春出版社的
上册:《静夜思》李白
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里
春晓 (孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小池 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
适合小学二年级学生可以有哪些课外读物
打开这个网页: http://www.***.cn/Article_Show.asp?ArticleID=799 关于小学生课外读物的问题,给你推荐一个家长的体会文章,很有参考价值: 小学生课外读物之浅谈 作为一名小学二年级学生家长,不知自己孩子的知识面是否优于其他同龄孩子,但至少感觉他勤于学习,善于思考,在读课外书方面有一个良好健康的习惯。关于孩子课外读书的心得,以下浅谈一二。 一.读物简述 目前我们孩子读得比较系统的书是一套《中国儿童百科全书》,共10本,包括军事体育、太空气象、科学技术、文化艺术、日常生活、话说地球、话说历史、世界风貌、动物植物、身边的数理化等。当然根据他自己的兴趣,这些书读得程度有深有浅。除此之外,包括各种漫画、旅游、故事、唐诗宋词、论语以及孩子都爱看的一些连环画之类的。凡是与他的学习和兴趣有关的图书,基本在家里的书架上都能找到。 二.读物的选择 目前充斥市场的幼儿读物可谓琳琅满目,眼花缭乱。书商和出版社抓住家长的“望子成龙”的心理,价格也不菲,但幼儿书市也不乏存在哗众取宠、鱼龙混杂的现象。所以,在为幼儿选择读物时,我们认为一定要理智。 (1)根据孩子的兴趣选择读物。兴趣随着孩子的年龄不同,男孩女孩各有差别。如上面提到的一套百科全书,开始孩子首选的就是军事体育、太空气象、话说地球等,后来家长和孩子都觉得不错,也是在完全尊重孩子的要求下又补购了其他几本。而且这一套书对他的作用很大。 (2)根据孩子的年龄与理解力,集知识性与趣味性于一体。尽量图文并茂,印刷精美,简单易懂,并且尽量选择比较大的正规出版社的产品,觉得这些出版社信誉和质量都值得信赖。在购书的过程中,注意提升孩子鉴别力,培养良好的习惯。并不是他想要啥书立刻就买,如果家长觉得书的知识性并不强,内容乏味,哪怕很流行,我们也会讲道理,一般不买。 (3)家长平时的积累。除了根据孩子要求选书之外,更多的可能是家长的积累与储备。目前就家里的藏书而言,基本可以达到孩子想用什么就可以找到,当然很多书不是刻意为孩子准备的,但他是一定可以用的。平时逛书市,看见有益的,当时甚至将来可能用得上的,就买下来,很多时候还可达到物美价廉之效。早在儿子几个月大的时候,我们逛书市就买过《童谣》、《儿歌》、《小小故事汇》、《中国幼儿文学集成》等等,很多是不带拼音的,而且是纯文字的,现在他都可以看。后来在合适的机会还买过《中国旅游百科全书》、《世界旅游百科全书》、《中国通史》、《世界通史》,包括以前就有的《论语》、《唐诗宋词》诸如此类的等等,他现在需要的时候都可以随时查阅。 三.指导和帮助孩子读书 读书从认字开始。从孩子小的时候开始,我们基本上没有为他念书的记忆,也没有系统地、刻意地教他认过字。但是,在日常生活当中,各种报纸标题、电视字幕、公共汽车站牌等,随时随地教他认读并讲解。忽然有一天,发现他认的字还挺多的,上小学时,基本上可以无障碍阅读,他自己也基本上理解其含义。 (1)尽量带孩子设身处地感受书中知识。比如孩子最喜欢的是军事、太空等知识,而这些与家长的兴趣可能会有一定的距离。平时即便没兴趣我们也会虚心的听他讲所看到的内容,这对于他就是一种鼓励。另外,与此有关的一些活动尽量参加。我们参观过西安主办的“神州六号物品巡展”,“纪念长征胜利70周年图片展”,到骊山甚至更不起眼的地方看过兵器(今年暑假本来要去参观军博的建军80周年的展览,因故未成行,甚憾),非物质文化遗产的展览等等。这些活动其实很容易,但对于孩子受益匪浅。 (2)鼓励看相关的健康的电视节目、网络知识。比如有关军事报道、旅游、世界各地、探索类的节目,都可以在在家长的正确指引下适当观看。有些对于幼儿热播的情景剧,甚至动画片,可以看,但绝不上瘾(这些当然还要视孩子的兴趣而定)。必要时,家长也要通力协助孩子理解知识。如最近学习的“黄山奇石”一课,就帮助孩子在网上搜索关于黄山奇石的图片,以及黄山云海,黄山奇松,黄山奇峰的图片共百余幅,这样与孩子一起欣赏,既加深了对课文的理解,又有美的享受,更有一种向往,等到真的有机会身临其境时,我想孩子一定会有感性到理性的认识,而不是走马观花看热闹。 四.课外读物的收获 1.词汇量的扩大 孩子在读书的过程中,巩固了已经学过的字词,并且会接触到新的词汇,不懂的可以随时解答,现在已经会查字典了,所以自己的问题最好自己解决。 2.学以致用,指导生活和学习 孩子在生活中碰到什么问题可以自己查书解决,这就培养了他独立解决问题的能力。比如最简单的一个例子,就是他要出去吃西餐,但不知道餐具怎么摆,怎么用,就去查书,然后按照书上的知识实践,挺有意思。我们要外出旅游时,他可以先查资料,看看当地最突出的特色是什么。西安有得天独厚的旅游资源,所以有可能的话,多带孩子参观一下自然景观和人文景观,非常有益。 3.互相促进,分享快乐 最不容忽视的一点收获就是在孩子学习的过程中,家长可以与孩子共同进步,分享快乐。孩子的很多问题家长解决不了时,尽量与孩子一起查字典,查书,上网查资料,与孩子一起学习,可谓教学相长。 其实,我们在培养孩子的过程中并没有严格的目标,但一定力求他成长过程中的健康与快乐!我们的宗旨是“引领成长,携手共进”。 以上几点,凌乱浅显,谨与老师和各位家长交流,以期改进。

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