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小学语文讲说趣味活动简报,急小学语文趣味活动有哪些???

2021-08-26    浏览:11

急小学语文趣味活动有哪些???
第一类:猜数学名词
1.5、4、3、2、1
2.再见吧,妈妈
3.看谁力量大
4.全部消灭
5.考试作弊
6.员
第二类:猜一成语
1.1×1
2.3/4
3.7/8
4.3.4
第三类:打一汉字
1.30天÷2
2.72小时
3.24小时
4.左边九加九,右边九十九
5.99
6.2×5+2×5/2×4
第四类:打数学家名
1. 老爷爷参加赛跑
2. 抬头一笑
3. 故园风光雨中新


附答案仅供参考:
一、1、倒数。
2、分母。
3、比例。
4、除尽。
5、假分数。
6、圆心。
二、1、一成不变。
2、颠三倒四。
3、七上八下
4、不三不四。

三、1、胖。
2、晶。
3、日
4、柏
5、百
四、1、祖冲之
2、杨乐
3、陈景润
语文教研活动简报(精选多篇)
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内容来自用户:郑章旭

语文教研活动简报(精选多篇)
同课中碰撞,异构中精彩
黄金中学语文教研活动简报
为进一步提升我校语文教师的执教水平,积极构建高效课堂,我校于10月20日——11月25日,组织全体语文教师展开了“同课异构”的研讨活动。研讨活动中,老师们在保证完成自身教学任务的同时积极参与听课、研讨,听课节数达到10人次。活动结束后,老师们结合自身教学实际进行了认真反思,并撰写了心得。
周惠琼老师在心得中写道:在本次“同课异构”活动中,我发现我还有需要学习的地方,在讲课的过程中,可以很广泛的涉及到历史、地理、自然、生物、科技等等学科的知识,因此要求语文教师要有广博的知识作为底蕴。这样,在课堂上才能够旁征博引、解决学生提出来的各种问题。那么,作为语文教师的我,就应该不断地学习和更新自己的知识。
王娟老师在心得中写道:此次“同课异构”活动,无异于一次营养大餐,让听课的我们大开眼界!老师们的教学设计能见背后的磨课和推敲,简直堪称千锤百炼的课型!每位老师有每位老师的特色,真的是各有千秋,值得学习!
给我留下最深印象的是熊秋芳所上的“范进中举”,他的本课侧重点在于让学生体会语言文字的魅力,学会在人物描写时抓动作、抓神态、抓细节!他风趣幽默的语言,形象可爱的肢体动作,让孩子们时不时的在哈哈大笑的轻松气氛中,感受吴敬梓讽刺大师的语言艺术!从周明星老师身上我体会到:上课不求面面俱到,抓住一点,上扎实训练到位,就很好了
小学趣味语文


小学语文常考的趣味语文知识汇总

1、辩言语,填成语

很少的几句话:寡言少语

说了很多的话:千言万语

自己对自己说的话:自言自语

豪迈雄壮的话:豪言壮语  

像蜜糖似的话:甜言蜜语   

随口乱说的话:胡言乱语

含有讽刺意味的风凉话:冷言冷语  

根据,恶意中伤的话:流言蜚语  

毫无根据、污蔑、诽谤的话:污言秽语

虚假而动听的话:花言巧语

 

2、数字猜成语

 

12345609(七零八落)       

1256789(丢三落四)      

1 2 3(接二连三)

3.5(不三不四)            

5 10(一五一十)          

9寸+1寸=1尺(得寸进尺)

 

3、填成语,猜人名、地名

人定胜(天)、(津)津乐道        

投桃报(李)、一穷二(白)   

人才济(济)、(南)征北战       

宁死不(屈)、(原)形毕露   

语重心(长)、(春)暖花开        

无(孔)不入、(子)虚乌有   

声东击(西)、(安)居乐业        

至高无(上)、(海)底捞针

 

4、写出动物的名称,补全歇后语

(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心

(飞蛾)扑火——自取灭亡

(猫)哭(耗子)——假慈悲          

(老虎)屁股——摸不得

热锅上的(蚂蚁)——团团转          

(螃蟹)过街——横行霸道

(兔子)尾巴——长不了              

(啄木鸟)上树——全靠一张嘴         

骑(驴)看唱本——走着瞧

 

5、十二生肖歇后语

(狗)坐轿子——不识抬举        

(鸡)肠刮油——有也不多

(猴)吃辣椒——抓耳挠腮        

(龙)王靠边——人定胜天

(马)尾搓绳——用不上劲        

(牛)皮蒙鼓——遭受槌打

(鼠)进书房——咬文嚼句        

(羊)撞篱笆——进退两难

(兔)死狐悲——物伤其类        

(猪)鬃刷子——又粗又硬

(蛇)进竹笼——自寻死路       

(虎)吃蚂蚱——小菜一碟

 

6、根据下面的要求,写出适当的谚语

它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。(机不可失失不再来)

它告诉我们要谦虚,不要骄傲。(谦虚使人进步骄傲使人落后)

它告诉我们要虚心听取别人的意见。(三人行必有我师)

它告诉我们如何种好庄稼。(瑞雪兆丰年)

他能写出一手好文章 ,主要是因为 (读书破万卷下笔如有神)。

他自从从监牢中放出来以后,就(洗心革面重新做人)了 。

俗语说(只要功夫深铁杵磨成针),只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才 。

这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种(活到老学到老)的精神,值得我们学习。

(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务 。

 

7、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。

(曹植)煮豆燃萁

(岳飞)精忠报国

(李白)铁杵成针

(诸葛亮)大摆空城计

(项羽)四面楚歌

(包拯)断案,铁面无私

(韩信)背水一战

(关羽)身在曹营心在汉

(秦始皇)焚书坑儒

(祖逖)闻鸡起舞


小学语文趣味故事
某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上,看见一只狗从三人面前跑过。

御史藉机会问侍郎:『是狼是狗?』(侍郎是狗)
侍郎脸都绿了:『是狗。』
尚书和御史都大笑:『何以知道是狗?』
侍郎:『看尾毛,下垂是狼,上梳是狗(尚书是狗)。』尚书脸也歪了。
侍郎:『也可以从食性看。狼是肉食,狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎(御史吃屎)!』

巧改对联

从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外。上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女、鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,把“夫”家添了一撇,“人”字加了两横。

第二天,老进士请来的宾客都来了,大家一见这副对联,都交头接耳,偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看,只见对联变成了“父进土,子进土,父子进土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。”

那老进士在众人面前出了丑,不由得大叫一声,昏了过去,百姓们则拍手称快



名人读书对联拾趣


古往今来,读书与对联结下了不解之缘,涌现出了许多妙联。

明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,步出书斋奔天下。

清代蒲松龄科举屡试不中,很不得志。为了鞭策自己,他写了一副对联悬于书房:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事,以此来激励自己努力读书写作,终于完成了《聊斋志异》。

“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞,认真读书,写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。

周恩来在天津南开学校读书时,写过一副自勉联“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”可见,青年时代的他就见解独到,志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗,必须走出书本,学以致用。

毛泽东在湖南第一师范学校求学时,也写过一副自勉联:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫如一日暴十日寒。”从中可见毛泽东主张坚持不懈的读书方法,反对疲劳战和冷热病。

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