您的位置: 首页 > 教育资讯 > 作文论文 > 小学语文讲课类型,小学语文课的课堂类型有哪些

小学语文讲课类型,小学语文课的课堂类型有哪些

2021-08-25    浏览:4

小学语文课的课堂类型有哪些
一、发现型


学习知识的一种有效途径是自己发现。因为这种发现,理解深刻,也容易掌握其中的规律、性质和联系。在课堂教学中,放手让学生自读课文,当一名发现者、探索者,在读中有思,思中有疑,疑中有见,见中有异,异中求新,

进行自我发现学习,让“自主”和“创造”得到落实。

二、辩论型

“辩论”是学生根据自己对问题的理解,表明思想的倾向性,也是培养学生综合素质和综合能力的有效方法。

三、表演型

表演是对课文加深理解的一种较好的表现形式。通过演一演,不但强化学生运用、理解、积累语言的能力,而且大大增强学生学习兴趣。

四、欣赏型

语文教材是美的载体,它凭借语言文字,透露出人美、事美、景美、物美、情美。因此巧妙运用、欣赏富有韵味的语句、段落,能唤起人们的美感,对事物的认识有个质的飞跃。

五、演讲型

演讲是论说能力的表现。演讲最大功能是深入人心,给听众教益和鼓舞。

六、活动型

活动是指学生本身的活动,语文活动课是活动课的一种。这类课以活动的形式,以学生为活动的主体,以学习语言知识、形成语文能力为内容,在活动中,鼓励学生去创造,去创新,提高学生实践能力。

此外还有尝试型、讨论型、朗诵型、洽谈型、参观型、展览型等,只要根据学生的特点、课文的内容,开放课堂教学,就能产生求知欲望,促进学生思维,萌发出创造力。
小学语文怎样讲课?
1,要他们知道你要教会孩子什么
2,要他们知道你的思路是清晰的

既然全是评委,那么要省去读课文和提问题的环节,直接挑干的答案和内容讲,但我觉得讲课是互动,你还是可以用语言叙述一下你要干嘛,但是千万别啰唆,比如要先读课文,再领同学分析内容,你可以就说“领同学读完课文后我想要讲……”

内容---情感---手法
记叙文的话要先分析内容“时间,地点,人物,干了什么,结果如何”
再分析文章表达的情感
最后环节重要
分析文章特别的写作手法
如先抑后扬,倒叙,插叙,有明显线索,前后呼应
再是小修辞
如比喻,拟人,排比,夸张
同时指出把什么比作什么,效果如何,以此表达何情感

写景文
先讲描写了什么样的风景,表达了何情感
即主要内容+中心思想

再是描写顺序
如时间顺序,空间顺序,游览顺序
还有都描写了什么感觉
如颜色,声音,触觉,还有动静
这样写有何好处

再就和上面一样
分析文章特别的写作手法
如先抑后扬,倒叙,插叙,有明显线索,前后呼应
再是小修辞
如比喻,拟人,排比,夸张
同时指出把什么比作什么,效果如何,以此表达何情感

上面是框架,具体的句子和连接你要自己好好想好
还有面试时
千万别担心自己讲的内容不是评委想听的
只要想好了,就要
自信,清晰,有条理,响亮地讲出来
评委最讨厌没自信,吭吭叽叽,唯唯诺诺的
但也不要很狂要谦和
还有问候要简单
别好几分钟,就说“各位评委老师你好,我今天讲第**课……”就好
面带笑容呦

祝你成功!
请问哪有小学语文讲课和说课的免费视频,我的教师资格证要去试讲和试说了,拜托帮忙!
你可以去当地的学校里听听课啊,我是师范生,但是正式上班前还是找了家学校听了2个月呢。网上可以很容易找到教案、在线课堂之类的,但是实际教学和你在网上看一下差别是很大的。
小学语文讲课的一般模式是什么
打招呼
介绍本课重点 如文章标题
布置学生熟悉课文
引导提问
引导解答
引导思考和讨论
下课

相似文章

小学语文讲课类型有哪些,小学语文课的课堂类型有哪些 2021-08-25

小学语文常考作文类型及要点总结 2020-08-27

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第十天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第九天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第八天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第六天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第五天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第四天 2020-09-04

小学四年级语文各类型知识点每日一题:第三天 2020-09-04

作文论文推荐

家教排名