高楼大厦造句子,知识点:女娲补天
格局大大 | 发布时间:2022-09-20 23:25:08
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简介15 《女娲补天》中的生字学研究 知识点:《女娲补天》 一、多音: 创:创(创)(创) “隆隆”(震耳欲聋) 挣:挣扎(挣脱) 刺:挣扎,扎,扎,扎。) 二、文字说明: 小山:小山。 烈焰:用来描述火焰十分猛烈。句子:一栋大楼在燃烧。 包围:包围并把它包围起来。 努力:坚持
15 《女娲补天》中的生字学研究
知识点:《女娲补天》
一、多音:
创:创(创)(创)
“隆隆”(震耳欲聋)
挣:挣扎(挣脱)
刺:挣扎,扎,扎,扎。)
二、文字说明:
小山:小山。
烈焰:用来描述火焰十分猛烈。句子:一栋大楼在燃烧。
包围:包围并把它包围起来。
努力:坚持住。
风险:有被破坏或被破坏的风险。造字:在雷电交加的情况下,切勿在树下站立,以防有意外。
熔炼:用锻烧,熔炼,电解,化学等方法,从矿物或其它材料中得到所需的材料。父亲在一间冶炼工厂工作,每天都很累。
传奇:大众对某个事物的口述或陈述。
三、反义语:
创生-破坏-焚烧-消逝
悲伤,快乐,危险,平安
四、近义语:
创作-创作-燃烧----
立即----立即----危险----紧急----紧急
搜寻--追寻传奇--听说
五、词汇扩展:
B类拟声词语:
咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟
叮叮当当,丁零零
六、课文题目:
文章叙述了女娲在历尽千辛万苦,最终将天补牢的事迹,歌颂了她不畏艰险、甘于奉献的伟大品格,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
七、课堂内提问:
1、默读文章,讲讲发生在哪里的原因,经过和结果。
原因:天地崩塌,人间陷于水深火热。
故事:女娲请雨神来熄灭天灾,并造了一艘大船,拯救了大水里的百姓,并打算将天空填满。她好不容易找到一块五彩石,用神火熔化,将五颜六色的石头烧了个通透。
最后,这个大洞被修复了。
2、故事中的幻想故事是什么?
(1)一大片的天掉了下来。
(2)火焰从天空的破洞里喷涌而出。
(3)用五彩石头为神灵补足天空。
(4)将五彩石中的汁液倒进了大坑中,洞口瞬间愈合。
3.你是否爱过《女娲》?为何?
A:是的。女娲善良勇敢,不怕危险,甘于奉献。
《女娲补天》的合练
《女娲补天》中的问题
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