为什么说“厉声”是“大声”的反义词?

特此通告：本作未经许可，请转载或共享，如有侵权，请立即删除！于先生将带领您了解《不懂就要问》的要点分析。

这篇文章是从《新学制小学教科书高级国语读本第一册》中选取的。

这段文字讲述的是孙中山幼年在私立学校读书，他大胆大胆地向私人教师提问，以了解其中的含义，对孙中山的刻苦学习和刻苦学习的态度给予了极大的赞赏。

我们首先来看一看孙中山的情况：

一八六六年十一月十二日，孙中山出生在广东省广州府山县（今天中山市）。他是中国现代最杰出的一位民主主义者。名闻，德明，号日新，后改名逸仙，在日本时以中山乔为名，后来又以中山为名。

1905成立中国同盟会于日本东京成立，并被推举为总务。

1911年十二月二十九日，在南京由十七个省份的代表举荐担任中华民国的暂时主席。

孙中山于1912年一月一日于南京正式就任中华民国临时政权。

孙中山于一九二五五年三月十二日死于北京。

一九四○年，国民党当局颁布法令，把他奉为「中华民国之祖」。

他的著作有《孙中山全集》、《孙中山选集》、《孙文全集》等。

第三卷第三节《不懂就要问》要点分析，附有练习

要点分析：

一、要求掌握多种音字母：

1、背部

发音： B （单词：背诵，背井离乡）

b. I （单词：背包，背着）

2、圆圈

“圈，圈，圈，圈。”

羊圈，猪圈，圈养。

二、要求掌握的同义字：

1、照例--照旧

2、瞬间、瞬间

3、清晰——理解

4、流利、流利

5、详细——详细

三、要求掌握的对立面：

1、流利、口吃

2、混沌-清晰

3、寂静--喧闹

4、尖锐的声音，温柔的声音。

5、详细——简短

6、认真——粗心大意

四、 ABAC型词汇

1、自由自在

2、各种各样的东西

3、无限

4、百发百中

5、各种各样的东西

6、若隐若现

五、课文第1节，“唱歌”“咿咿呀呀”描写了学生的学业状况？（参照：不问自答）

六、从文中的哪个方面可以看得出来，孙中山在那个时候，敢对私人教师提出问题，是多么难得的一件事？

（参考解答：在那个时代，老师的教学方法是不会说出课本上的内容的，学生们被孙中山的问题吓了一跳，老师的回答就是用戒尺质问。）

七、课文第四至第六段老师对学生的看法有何改变？怎么会变成这个样子？

（参见回答：老师的神色从一开始的严厉、愤怒，到现在的和颜悦色，孙中山一字不差地念了一遍，这表明他是真正地做了老师的作业，这证明了他的学习是多么的刻苦，他请他写这篇论文，是为了更好地了解他的朗读，这使他改变了自己的看法，并且向孙中山解释了这本书的意义。）

以上就是今日所有的事情了，各位父母可以在家里指导子女的功课时参照，如果有什么问题可以在下面留言或交流~

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