一个被翻译界耽误了的翻译,居然还成了网红
格局大大 | 发布时间:2022-09-17 22:22:15
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简介知识点是什么? 宿:宿营宿营宿营宿营 徐:慢慢悠悠徐步,不紧不徐的微风徐来。 篱笆,篱笆,篱笆,草屋, 疏:疏离疏离疏离,心高气傲 杂:杂活杂活杂活杂活 稀罕:稀罕的稀罕稀罕的稀饭 蜻蜓:蜻蜓点水 蜻蜓:蜻蜓的一只小翅膀 茅:茅庐,茅舍,茅厕,茅棚 檐檐:檐檐檐檐,檐
知识点是什么?
宿:宿营宿营宿营宿营
徐:慢慢悠悠徐步,不紧不徐的微风徐来。
篱笆,篱笆,篱笆,草屋,
疏:疏离疏离疏离,心高气傲
杂:杂活杂活杂活杂活
稀罕:稀罕的稀罕稀罕的稀饭
蜻蜓:蜻蜓点水
蜻蜓:蜻蜓的一只小翅膀
茅:茅庐,茅舍,茅厕,茅棚
檐檐:檐檐檐檐,檐檐檐檐飞檐走壁
翁:塞翁失马,渔翁翁婿
锄禾:锄地,锄地,铲子,锄奸者
赖:赖赖赖赖赖赖赖不还无聊
剥皮:剥皮剥皮剥皮剥皮
多音字母:
宿:寝室一宿。
剥:剥,剥,剥
“形似”
徐(慢行)道(道)篱笆(走)
青菜(青菜)蜻蜓(晴空)
茅草房(冲突)(依靠)懒惰(懒惰)
课后拓展:
关于农民的旧作
四时之乐(三十一)
[范成大]
白天种地,晚上种地,村里的孩子们,都是自己的主人。
儿孙不能解种耕,亦依山阴学种瓜子。
诗歌:
农民们,每天都在忙着自己的事情。孩子们不会种地,也会像成年人一样,在桑树下种着瓜果。
练习后的问题回答:
请阅读下列句子,描述一下出现在你面前的情景。
1、孩童追逐黄色光盘,落入花园里找不到。
孩子在追逐着一只黄蝶在空中飞翔。但那只黄蝶却一头扎进了一大堆金黄的菜叶里,不见了踪影。
“急”“追”这个词语非常生动,生动地描写了孩子们天真活泼、好奇的心态和心态。“无处寻”四个大字,让我们想起了一个孩子,在一大堆金色的蔬菜面前,手足无措。
情景:一个小孩在追逐一只黄蝶,快要赶上它时,他忍不住高兴地笑了起来,但那只小黄蝶一振双翼,便消失在了金黄的花海之中。
2、日长树梢没人来,只有蝴蝶蝴蝶在飞翔。
诗:一日一日,农夫们在田地劳作,午后也不归家,树篱的阴影在日头升起时渐趋渐低,门口空无一人,只有在栅栏上徘徊的蜻蜓和蝴蝶。
“无人过”从另一个角度反映了农夫的劳作:初夏的农活繁忙,农夫们早来晚回,因此在白日里几乎看不到什么人。最后一行是“只有蝴蝶和蝴蝶在空中飞舞”,更添了几分宁静。后两行是白昼长人少,蜒飞蝶舞,用来衬托寂寥。
情景:夏季日头渐长,中午,烈日当空,农夫早起晚回,忙着播种、除草……树荫的阴影,随着日头升起,渐渐缩短,道路两旁空无一人。除了蜻蜓和蝴蝶,周围一片寂静。
3、长子在河里锄,小儿子在打鸡。最爱孩童死,溪头上扒荷叶。
诗句:长子在河东的豆地里除草,二子在忙着做鸡笼子。最可爱的是溪头上的小男孩,他躺在草地上,用新鲜的荷叶剥着。
上面写着锄豆的大儿子,做鸡笼的老二,剥莲蓬的老二。主要是对最小的孩子的描写。“喜”、“卧”都用的很好。“喜”是《红楼梦》中最精彩的一部作品。最小的孩子们的调皮捣蛋,给这张画增加了一种更加宁静、更加温暖的氛围,让这张画充满了活力和活力。其中“卧”这个词运用的最为巧妙,将小儿子在河边扒荷叶时的天真、活泼、顽皮、可爱的神态娓娓道来,使得角色的性格生动活泼,意趣盎然。
情景:辛勤的长子在河东的一片豆地中除掉杂草;二个孩子正在用他那敏捷的手在庭院中织着一个鸡笼子;他的宝贝儿子,躺在河边,一边唱着歌,一边摘着荷叶。
徐公宿新市
杨万里
树丛/稀疏/一条小路,
枝叶/嫩芽/尚未成熟。
小孩/奔跑/追逐黄色蝴蝶,
飞进/花儿/找不到。
杨万里,廷秀,号成素(1127-1206)。宋代著名的诗人和文学家。同陆游,尤袤
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