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小学语文教材的毛病,1993年人民教育出版社版小学语文课本课文目录

2021-09-09    浏览:1

1993年人民教育出版社版小学语文课本课文目录
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人民教育出版社1993年版小学语文课本目录
(含各分册自读课本)
图例|册序|课文内容|

|第一册|入学教育;汉语拼音;看图读拼音识字1-6;基础训练1;看图读拼音识字7-12;基础训练2;看图学词学句:1、我是中国人;2、我们爱老师;3*、我爱爸爸妈妈;基础训练3;4、农村大变样;5、小竹排在画中游;6*、比尾巴;基础训练4;看图学文:7、秋天到了;8、小猫种鱼;9*、小山羊;基础训练5;10、鹅;11、小小的船;基础训练6;12、蒲公英的种子;13、雪地里的小画家;基础训练7;14、哪座房子最漂亮;15、过桥;16*、小公鸡和小鸭子;基础训练8;生字表|


人教版的小学语文课本儿大约是几k的

人教版的小学语文课本儿是32k。

小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。

在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

2016年9月,使用人教版教材地区开始试用教育部组织编写的新版教材,该套新版教材在2017年9月起在全国使用。

现行的语文教材是2019年秋季学期起全国一至六年级统一使用的教育部组织编写的新版教材。


小学语文教材存在的问题
我不是老师,我是学生```- -,个人感觉现在的教材有点乏味,没有新鲜感
小学语文教材教法
首先作为教师你应该先熟练掌握课程内容,然后分解问题,一一列出来,在上课时不断给学生们提出问题,让他们思考并回答,老师惊醒补充或更正,这样能提高学生们的注意力和兴趣,不要总是一个人在讲台上说,课后适当留作业,不要太多哦!第二天上课查验前天的作业。 同时也要让学生产生兴趣,不要学死知识。(当一个好老师不容易,还要让学生喜欢)

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