小学语文教案的过渡句,小学四年级语文 课文中的总起句，过渡句，中心句在文中起什么作用

小学四年级语文 课文中的总起句，过渡句，中心句在文中起什么作用

总起句的作用：总领全文，在某个段落中是概括整段文章的主旨。总起句又称概括句，总起句顾名思义在段首起总领作用，位置只能在段首。

总体上过渡句的作用是—总结上文,引出下文,承上启下。

1、由一件事转到另一件事情时需要过渡。

2、记叙的时间发生变化时需要过渡。

3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

4、运用插叙时的起止处需要过渡。

中心句作用：

①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。

②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。

③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。

④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。

扩展资料：

寻找中心句的方法：

1、从题目去找

题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句。如《手术台就是阵地》这一题目,实际上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心。

2、从总起句去找

文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。

3、从结尾上去找

有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。

4、从反复句上去找

有的文章为了突出某种意思,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,它就是中心句。

5、从议论句上去找

文中议论处往往透露出文章的中心,因此,议论句中的关键句就是中心句。

6、从哲理性句上去找

有的句子很有哲理性,这个句子就是中心句。

7、从含义深长的句子上去找。

参考资料来源：百度百科-总起句

参考资料来源：百度百科-过渡句

参考资料来源：百度百科-中心句

小学三年级语文过渡句怎样讲
过渡句的作用是过渡和承上启下(承接上文，引起下文)，过渡句通常用关联词来表示。
例如，上文讲的是清明上河图的艺术价值，下文讲承接句:清明上河图不但有丰富的艺术价值，而且还有着珍贵的历史价值。
人教版小学语文在哪篇课文中最早接触到过渡句？是不是《赵州桥》？谢谢
是的。
关于小学三年级的过渡句，越多越好。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
赵州桥不但坚固而且美观。
新叶子很小，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。