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小学语文交流平台的步骤,小学语文五年级下册第一单元交流平台怎么写

2021-08-28    浏览:3

小学语文五年级下册第一单元交流平台怎么写
读书与生活

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了获取更多的阳光,为了能在知识的世界里遨游,我努力读书,也喜欢上了读书。因为它不但能带我走进了一个个神奇的世界,还让我了解到很多有益与生活的知识。 就拿介绍科学知识的书籍来说吧,每当我读到一些关于科学的小常识,把它们积累在脑子里,就像交了个好朋友,这些朋友总会适时地出来帮助我。 记得有一次,我一个人在家,天很快黯淡下来的时候,家里的灯泡却突然坏了,当时我知道电很危险,所以不敢去动。可是,那我就只能生活在黑暗的世界里了……冷静下来之后,我突然想起以前看过一本书,书中写了电是人们生活中必不可少的东西,也是非常危险的东西,还介绍了如何更换灯泡等知识。于是,我按照书中介绍的方法,先把自己家里的电闸关闭,然后找出一个具有稳定性的桌子推倒灯下的位置,拿着事先找出来的新灯泡慢慢爬上了桌子,把坏的灯泡拧下来,换上好的灯泡……哈哈!我终于重见光明了!现在想起来,我还觉得无比自豪呢!毕竟那是儿时的一件最成功的大事。 还有一次,每当夏天来临的时候,我就爱得热伤风,这是怎么回事呢?正当我困惑不已的时候,我看到了一本关于温度的书。那本书中谈到夏天开空调,必须注意室内外温差不能太大,否则容易引起感冒。啊!原来是因为我们家里的空调设定温度不对,想想原来为了凉快,我们家总是把空调温度调得很低很低,现在终于明白了,并且我还从书上知道了温度每调高1℃,还可以节约不少电力呢!这是又健康又环保啊! 瞧!书记这个朋友对我的帮助不小吧?在读书的过程中,我还经常会遇到一些不认识的字词,他们是我的新朋友,在字典的介绍下,我认识了它们,还和他们成为了老朋友,这些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力,带我走进更广阔的世界,让我的知识更加丰富,使我的生活更加精彩!
小学语文五年级下册第一单元交流平台怎么写

五年级下册语文书第一单元交流平台内容

学习了第一单元,我领略到了祖国西部草原的优美景色,知道了丝绸之路的来历,更是敬佩那些建设者们无私奉献的精神,他们就像那白杨一样,默默地为建设西部作出了巨大的贡献,还有那些将高原冻土铁路修到拉萨去的工作者,他们的精神都值得我们学习!


五年级下册语文书第一单元交流平台内容,只写一课的:

草原的写法特点是情景交融,作者在描写草原风光时,处处流入出感叹赞美之情.二是精笔细描如「像一条彩虹」也写出了两族人民的深情厚意.白杨特点是托物言志,借物喻人,以白杨的品质暗示西部建设者.体现了白杨树和建设者忠诚无私尽职尽责不怕困难坚强执著的奉献精神!


小学六年级下册语文第五单元交流平台怎样写?
我感受了六年里来经历了多碰了许许多多好朋友还学了发现问题刻苦研究会去和同学讨论.问老师强迫自己:知难而退
感受深作家们优秀文笔和从课文学人生哲理
学知识:作文和日记运用各种修辞方法;许多成语 谚语 歇语 古诗 名言······并会合理运用们
具备语文能力:30分钟内写篇500字左右命题作文
掌握学习方法:课外书积累好词好句其背诵并运用自己作文
养成好习惯:多积累成语 谚语 歇语 古诗 名言 好词 好句······
我今晚刚刚写O(∩_∩)O
我也知道去问老师会被TA骂死要400字左右找我我还有篇加长版
六年级上册语文第七单元交流平台
不同点:内容上 ,以往的文章都是以动物的外行特征、生活习性等方面去描述。本组课文则注重通过事例来体现人与动物之间、动物与动物之间的情感;写法上,以往的课文多用拟人手法,把动物拟人化。本组课文则是动物真实情感的写照。语言上,以往的课文到带有作者浓厚的感情色彩,语言不失幽默风趣。本组课文则往往站在旁观者的角度阐述故事本身。
相同点:都是描写动物的。都是通过事例来表现对动物的喜爱之情。

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