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小学四年级语文难忘的两分,求文档: 上海闸北区小学四年级语文上册的期中试卷

2021-04-02    浏览:2

求文档: 上海闸北区小学四年级语文上册的期中试卷
  卷面分2分)
  班级 姓名 成绩
  一、看拼音写词语。(10分)
  wu mei sheng yu tao ye kui jiu xiao hao
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  zha sha zhan xin fan zhi luo yi bu jue
  ( ) ( ) ( ) ( )
  二、比一比,再组成词语。(5分)
  忆( ) 嫌( ) 则( ) 躯( ) piao ( )
  亿( ) 歉( ) 测( ) 驱( ) piao ( )
  三、查字典填空。(5分)
  “原”是( )结构,用部首查字法先查( )部,再查( )画;用音序查字法应查大写字母( );“原”在字典里有下列解释:(1)原来;(2)宽容;(3)开始的。“原谅”的“原”应选择第( )种解释。
  四、在下列各组词语中,有一个词不是同类的,找出来,在它下面画横线。(4分)
  1、收音机 电扇 电视机 冰箱 2、头 帽 足 手 肩
  3、桃花 苹果 杏花 梨花 4、狮子 金 猴 熊猫 动物
  五、选词填空。(6分)
  危险 危急
  1、他不怕( )跳进急流中,抢救落水儿童。
  2、正在十分( )的关头,我们的增援部队起来了。
  因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就
  1、( )刻苦训练,( )我打破了校跳远记录。
  2、( )猎狗在老麻雀的眼里是那样庞大,( )它还是勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗。
  六、按要求写句子。(6分)
  1、扩句: 柳条 批判拂着湖面。
  2、改成被字句:小姑娘洗干净了拣来的石头。
  。
  3、造句:……无可奈何……
  。
  七、修改病句。(在原句上改)(3分)
  1、在喜庆“六一”之际,大会堂的两侧到处是五颜六色的红旗。
  2、受到表扬时,红领巾提醒我不要自豪。
  3、小明在路上捡到一叠(die) 厚厚的钞票。
  八、辨别下列句子中加点词的意思。(4分)
  1、我真的闻到了一股清香味。 ( )
  今天我知道了一个特大新闻。 ( )
  2、这盘磁带中的音乐怪好听的。 ( )
  我父亲的脾气很怪。 ( )
  九、读句子,联系课文的内容填空。(5分)
  1、“祖国”在我们身边,祖国在我们心中。(《中国石》)这句话中的第一个“祖国”指 ,“祖国在我们心中”的意思是 。
  2、《我们家的猫》课文中的猫性格古怪,具体表现在 , , 三方面。
  十、默写古诗《宿新市徐公店》(4分)
  , 。
  , 。
  十一、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在下列括号中写上序号。(6分)
  ( )虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
  ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道弧形的彩虹。
  ( )太阳摇摇头,立刻躲进云里,虹就不见了。
  ( )太阳对虹说:“你美丽是真的,不过要是没有我,也就没有你了。”
  ( )虹不相信,反面更骄傲了。
  ( )人们都赞美虹。
  十二、默读短文,完成后面的练习。(10分:3+3+2+2)
  珍 惜 时 间
  鲁迅是我国伟大的文学家 思想家 革命家 他的知识和成就 是由于珍惜时间 努力学习和工作得来的
  鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里,总是在不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。就这样鲁迅不懈地努力学习、工作一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
  鲁迅不公珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
  鲁迅珍惜时间,为的是学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锐利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争,他把毕生的精力,都献给了革命事业。
  1、给第1自然段加上标点符号。
  2、写出下面各个词的近义词和反义词。
  近义词 反义词
  节 省 ( ) ( )
  延 长 ( ) ( )
  黑 暗 ( ) ( )
  3、用“——”把文中说明鲁迅为什么要珍惜时间的句子画出来。
  4、按照“鲁迅的知识和成就是珍惜时间的得来”、“如何珍惜时间”、“为什么要珍惜时间”把文章分为三段,用“‖”表示出来。
  十三、作文。(30分)
  生活中有好多事,有的令你高兴,有的令你难忘,有的令你感动,有的令你惭愧……选择其中的一件事写下来。
  要求:(1)在题目的横线上可填:“高兴、难忘、感动、惭愧”等。
  (2)字数,300字以上。
  (3)语句通顺、内容具体。
  一件令你 的事
小学四年级语文期末复习题(人教版)急
小学语文四年级上期期末复习题

同学们,通过一学期的学习,你在语文学习中一定有不少收获吧!我们来一次自我检测,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在今后的学习中注意赶上。仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现!
一、 点击积累
1、读下面的拼音,注意选择恰当的字,漂亮地书写在方格里。
① lán 路虎 竹 打水一场空 石 玉 花

② táng 子弹已上 正正 一颗 诗三百首

③ bǎo 安人员 一座城 食终日 藏 图

④ tí 手 包 月落乌 文不对 马 声声
2、给下面词语中带点的字选择正确的读音,并用“√”勾出来。
夏令营(yíng yún) 时光如梭(shuō suō) 北风怒号(hào háo) 橡筋绳(shén shéng)
路程(chén chéng) 浪费资(zī zhī)源 花儿似(shì sì)的 纵(zhòng zòng)身一跃
3、把下列词语中的错别字用“——”标出,并把正确的字写在括号里。
毫不松驰( ) 闻鸡起武( ) 震奋人心( ) 一口同声( )
兴高彩烈( ) 省吃检用( ) 不齿下问( ) 议论分分( )
蜜不透风( ) 腾云架雾( ) 众星供月( ) 金壁辉煌( )
4、联系学过的课文和已有的知识积累,认真填空。
①《望庐山瀑布》是 朝诗人 的作品,他被人们称作“ ”。诗中他展开了丰富的想象,将瀑布比作 和 。我们还读过他写的《 》 、
《 》。
②被人们称为“诗圣”的是 朝诗人 。本册教材所选的《绝句》是他住在
时写的。我能默写这四行诗句: ,
。 ,

③ “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗选自《 》,“坐”的意思是 。
④ 年 月 日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。 从这里正式开始。 成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
⑤在本册的语文课本里,我们认识了不少值得我们学习的人,他们是——
勇于献身的志愿军战士( );利用浮力捞铁牛的工程家( );关心灾区人民的党和国家领导人( );善于思考和观察的昆虫学家( );饱受饥寒诚实善良的男孩( );胸有成竹的著名画家( )。
5、按提示改写句子。
① 我率先抛出了自己认为别具一格的问题。(缩句)

② 他难道不像一个真正的守门员吗?(改成一般陈述句)

③ 总理始终牵挂着灾区人民的生活。(改变词语的顺序,句子的意思不变)

6、修改病句。
①我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。

②我国的人口是世界上最多的国家。

③在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目。

二、走进阅读。
野 鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
(1)划去( )内不正确的字。
(2)给课文第五自然段加上标点符号。
(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是 ,主要内容是 。
(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来。
(5)任选一题做:①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

(6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?

还有一卷 你看看

第一部分:基础知识积累与运用 (35分)
一、读拼音,规范地写词语。(5分)
lónɡzhào càn làn jūn yún mǐn jié miáo huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。(3分)
气魄雄伟(pò bò) 供养不周(ɡōnɡ ɡònɡ) 白茫茫(mánɡ mán)
三、按要求将四字词语补充完整。(5分)
1、在括号里填上适当的数字。
( )姿( )态 ( )日( )餐 架子( )足 同( )时刻
2、在括号里填上含动物名称的字。
如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 望女成( )
四、按要求填成语。(8分)
1、这场篮球比赛我们赢了!那一刻,同学们有的 ,有的 ,
有的 ,这场面我终身难忘。
2、 的小强跟 的爷爷争辩起来,开始小强 ,经过爷爷的耐心说服,小强才 ,连说:“ ”。
五、将下面的对联或句子补充完整。(3分)
1、四面荷花三面柳
2、莫以善小而不为, 。
3、雾锁山头山锁雾
六、按要求写句子。(4分)
1、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点词语写一句话)

2、写一句你喜欢的格言,并写上作者的名字。

七、为本学期学过的景点写广告词。(2分)
如:长城----不到长城非好汉。
颐和园---
秦兵马俑---
八、读句子填古诗。(5分)
1、在欢送张民叔叔到英国学习的宴会上,爸爸拿起酒杯,吟起唐代诗人 的诗句“ , 。”
2、这场篮球比赛还剩20秒就要结束了,我班还落后2分,眼看要输了。这时侯,我班的8号将球运到3分线外,一投,中了。真是 ,

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《搭石》片段,回答问题。(15分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块, 踩上难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走塔石的时侯,动作那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,任人 ,它们联结着故乡的小路,联结着 ,也联结着乡亲美好的情感。
1、在文中找出下面词语的近义词。(3分)
可能--( ) 故乡--( ) 假设--( )
2、用自己的话写一写“理所当然”的意思。(1分)
“理所当然”的意思是
读了这个片段后,我知道在我们的日常生活中“理所当然”的事还有
(1分 )
3、“紧走搭石慢过桥” 是一句俗语。我知道的俗语还有:
(2分)
4、片段中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体“美”,也有看不见的心灵的“美”。请分别用“----”和“˜˜˜”在片段中画出有关的句子。(2+2分)
5、文中最后一段的横线上还可以怎样说?请在文中写一写。(1+1分)
6、读了这个片段后,我想对 “搭石”说:
我想对作者的乡亲们说: (2分)
二、阅读《为国读书》一文,回答问题。(15分)
为 国 读 书
清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
1、在文中找出下面词语的反义词。(2分)
具体--( ) 高兴--( )
2、作者描写广场的顺序是: → → (3分)
3、在第3自然段中,用“---”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分)
4、读了这篇文章,我知道这篇文章写了
的事。(2分)
5、从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到:
(2分)
6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(2分)
7、在21世纪的今天,我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么,你长大后想当什么呢?为什么?(2分)
我长大后想当
因为

第三部分:快乐作文(35分)
在下面的三组事物中,任意选择其中一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事写下来。
要求:1、写作之前为自己的习作定一个题目;2、故事内容要具体;3、叙述要有条理,语句要通顺;4、书写工整,不写错别字,字数350字左右。

1、孙悟空 福娃(2008年奥运会吉祥物) 老夫子
2、长城 秦兵马俑 颐和园 鸟的天堂
3、书包 铅笔盒 单行本 字典
小学四年级语文下册的试卷题目
(语文)(可能是这种)
笔试部分(共95分)
一、看拼音写汉字。(5分)
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo liánɡ suì tou
( )
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。(3分)
(1)自个(ɡě ɡè)儿 (2)正(zhēnɡ zhènɡ)月里
(3)选择(zé zhé) (4)中(zhōnɡ zhònɡ)了一枪
(5)先秦(xún qín) (6)向船舷一抹(mā mǒ)
三、填字组成词语,再解释所填的字,然后再写六个课内外学到的其他成语。(7分)
(1)( )为一体 (2)众星( )月
(3)一尘不( ) (4)一丝不( )
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
四、按要求完成句子。(15分)
1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。 (2分)
2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
(2分)
3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(2分)
4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……


5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分)
(1) 我整整等了两个小时左右,他才到了。

(2) 黑板的上方挂着“先进班集体”。

(3) 好(hào)读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识。

(4) 王先生,您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用,祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。

(5) 这学期李老师突发奇想,说是为了养成大家的组织能力,决定把全班的班干部都调换一下。

五、根据课文内容填空。(15分)
1、“快车 ①,你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点,小站的另一个特点是 。(5分)
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ,这种写法的好处是 。(2分)
3、“白杨从来就 。哪儿 ,它就在哪儿 , 。不管遇到 ,不管遇到 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点,第一句是从 上介绍的,第二句是从 上介绍的,第三句是从 介绍的。(8分)
六、阅读短文,完成作业。(20分)
(一) 春联(9分)
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹岁报平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习。
作业:
1、用“——”划出文中引用的五副春联,选你最喜欢的一副,把它的意思用自己的话写下来。(4分)

2、填空:
春联有 这些特点。(3分)
3、用“~~”划出写春联作用的句子。(2分)
(二) 时光老人与流浪汉(11分)
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉 ,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好(吗 呢 吧)!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗 呢 吧)。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他有懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。

作业:
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。(2分)]
(1) 返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)
(2) 试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)
2、在短文中的“()”内选择恰当的词,在下面划“ ”
3、练习上下文,在短文中的“=”上填上合适的内容。(2分)
4、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意。(1分)

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分)

6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(3分)
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌”这个建议的看法。(4分)

八、作文。(26分,其中与第七题一起书写占2分)
按“基础训练7”口语交际题的要求,相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目,把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。

还有一种:
第一部分:字 、词、句
一、读拼音,写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛( )( ) ( )波( )浪 ( )( )诚服 耀武( )( )
见异( )( ) ( ) 嘲( )讽 理( )词( ) ( )( )风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶,端到了妈妈的窗前。

⑵“月亮像眼睛,像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住,可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力,才尝到了成功的喜悦。(改成反问句)

3.这道题看上去难,做起来并不难。(改成带有关联词语的句子)

4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天,李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分:积累、阅读
一、本学期,我们养成了两种良好的学习习惯,它们是: , 。
二、本学期的学习过程中,我们又认识了许多值得我们学习的人,有 的斯帕拉捷;有 的钱学森;有 的雷利;还有 。(写出四个以上人物的名字)
三、对对子
潮涨落, 。 青鱼潜绿水, 。
风飒飒, 。 ,帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、着学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分,请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。

五、在老师的指导下,你一定读了很多课外书吧!其中你最喜欢的是《 》,这本书里给你留下印象最深的人物(或细节、场景)是 ,因为 。
六、根据课文片段,完成练习。
那时,正值“文革”时期,读书被认为是无用的,老师也就特别难当。您却经常对我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。我就不信,文盲能成为国家的栋梁!”课堂上,您依然认认真真地教我们学语文、数学,教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时,可曾想到,在那个年代里,您说出这样的话,作出这样的举动,需要多大的勇气呀!
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然( ) 举动( )
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说:“说出这样的话,作出这样的举动”,需要很大的勇气?
七、阅读短文,回答问题
我们的学校到县城有60里路,班主任严老师有时说近,有时说远。我心里想:难道这路程也能变?
记得那次县新华书店通知说,书店新来了一批《小学生毕业复习资料》,严老师不顾自己体弱多病,立即骑上自行车起程,来回两个60里路,4个小时变赶回来,将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗,一边接过水杯,笑着说:“不累,才60里路,近着呐!”
前不久,严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊,住进了医院,可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势,再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说:“哪能呢,60 里路打来回,远着呢!”我急了,鼓起勇气与她顶起嘴:“严老师,您为我们买书怎么不怕远,怎么不嫌累?我知道,您总是怕耽误我们的学习,才故意说呢,是不?”严老师笑了,接着有一本正经地我们说:“我是你们的老师,老师有老师的职责呀,如果我因为去看小影,一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’,那全班同学加起来,在我的良心帐上,就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊!我的眼睛模糊了,好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领,把这60 里路变得近点,再近点,让严老师能在课间10分钟,就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。(2分)
2.在短文中找出三对反义词,写在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( )( )——( )
3.根据分好的段,根据段意。(2分)

4.根据短文内容,完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路,班主任严老师在 时说近,在 时说远。其实这60里路,严老师说近是因为 ,才故意说的;说远是因为 才故意说的。(2分)
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ,一次“笑”是因为 。(1分)
⑶“多么好的老师啊!”这句话表达了作者 的思想感情。(1分)
⑷“我的眼睛模糊了,好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ,我才会有这样的感受。(2分)
⑸你喜欢文中的严老师吗?为什么?(4分)

第三部分、作文(25分)
在你五年的学习、生活中,也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励;每一声呵护;每一次帮助;每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象,请以老师的为题,通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。
小学语文4年级苏教版快乐学习随堂练
苏教版四年级上册语文期末试卷
学校 班级__________姓名__________成绩

我是漂亮的小蝴蝶,经过这个学期的学习,相信你们又获取了许多的知识.今天就来展示展示吧!
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì

二、我会在正确的读音下划横线.(2分)
1、夜深了,我透过门缝(fénɡ fènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡ fènɡ)衣服.
2、小刚要转学了,宿舍(shě shè)里的同学都围着他,舍(shě
shè)不得他走.
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正.(2分)
1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹. ( )( )
2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张. ( )( )
四、辨字组词,请看清楚哦!(4分)
侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
五、补充下列词语,并按要求填空.(4分)
如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华
上面词语中,描写自然风光的词语有:____________,描写神情的词语有:___________,含有动物名称的词语有____________,我还能写一个含有动物名称的词语:____________.
六、选择合适的词语填空.(2分)
1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱
同学们怀着( )的心情观看晚会.演员们的表演给大家带来了无限( ).
2、因为……所以…… 既然……就……
( )他不愿意去,你( )不必勉强他.
七、按要求改句子.(4分)
1、修改病句.
我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.
___________________________________________________________
因为当时大雨倾盆,他还是准时到了学校.
___________________________________________________________ 八、“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了.”这是一对友人临别时依依惜别的话语.你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来.别忘了写上诗人的名字.(4分)

( )

九、 请选择合适的词句填空.(5分)
有志者事竟成.四面荷花三面柳,一城山色半城湖.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.莫以善小而不为,莫以恶小而为之.
1、在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信________________________________________________________
2、六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇.如此景色,不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________
3、我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“________
_______________________________________.”
十、在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有______ __________,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为________________________________________________.(2分)
十一、实话实说(2分)
我最喜欢的小动物是 ,它的特点是是
.

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《搭石》,完成下面练习(13分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰( chuò cuò ),给人画一般的美感.
经常到山里的人,大概( kài ɡài )都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事.
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______.“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗.B、通俗并广泛流行的.C、趣味不高的,令人讨厌的.文中“俗语”的“俗”应选_____.文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:________________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点.(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音.(1分)
4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指__________
_____________________________________.从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________.(4分)
5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:__________________________________________________(2分)
二、阅读下面短文,完成后面练习.(17)
____________________
一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事.
赏花的最好去处是西郊桃花园.桃花园里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花径、桃花坡.品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有重瓣的.花色有红的、白的、还有粉红的.红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪.深深浅浅,难以描绘.桃花园里除了桃花,还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花.它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界.每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会.前来观花的人们或一家同行,或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝.姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美……
改革开放以来,人们的生活水平日益提高.充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中.
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上.(1分)
2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的.人们将_____________________当成生活中的一件盛事.(2分)
3、“充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中.”这句话写得很美,请你也来仿写一句吧!(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字词很多,我能积累三个:___________、___________、
___________,我还能从文中找出下列词语的近义词.(5分)
不可计数( ) 连续不断( )
5、认真阅读文中画横线的句子,请用“△”标出句子中描写动作的词.从这些词中,可以体会到观花的人很________________________(3分)
6、我最喜欢文中的一个句子是:_______________________________
_______________________________,因为:____________________
___________________________________________________.(1+2分)

第三部分:快乐作文.(35分)
下面两个题目,请任选一题,
一、成长故事.同学们,在你们的成长经历中,一定发生了许多难忘的事吧,请选择其中的一件写下来吧!
二、编写童话.选择自己熟悉的几件物品,以他们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生些什么事情呢!快来编一个有趣的童话故事吧!
要求
:1、题目自拟;2、语句通顺,不写错别字,正确运用标点.3、字数350个左右.

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