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小学四年级语文绿色记事本,小学语文四年级下册19课内容。

2021-04-02    浏览:3

小学语文四年级下册19课内容。
S版小学语文四年级下册教案第三单元教学目标1.认读31个字,认识字形,理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面
小学语文四年级下册第三单元总结课教案
S版小学语文四年级下册教案

第三单元

教学目标
1.认读31个字,认识字形,读准字音。会写35个字,正确掌握字形,能按田字格里的范字写
字,注意字的间架结构。
2.理解课文,了解相关的科学知识,学习科学家的崇高品质增强环保意识、激发学生爱护环境、
保护环境的思想感情。
3.在阅读中体会文中的思想感情。能够正确、流利、有感情地朗读课文。继续练习默读课文。
表演朗读自己喜欢的段落。
4.感悟文章按事情发展顺序叙述的写作方式,体会段与段之间的联系。练习用“并且”造句。
掌握与“宛如”、“约莫”意思相近的词语。继续运用体会重点句子的意思的方法进行阅读,深入理解课文。
5.通过收集资料、说、写调查报告,促进学生接触、了解社会,增强环保意识,提高口语表达
和写作能力。
6.促进学生进行语言积累,收集并记忆科学家名言。
7.继续引导学生学习观察、了解汉字的结构特点,认真观察每一个会写字,指导学生写好生字。

知识架构
本单元的课文体裁多样,有文艺性的说明文,有故事,有调查报告等。《卫星比武》通过孩子们观看的电影介绍了几种人造卫星的特点和用途;《巴斯德征服狂犬病》介绍了法国科学家巴斯德征服狂犬病,造福人类的故事;《小树死因的调查报告》通过对小树的死因的调查、分析及所得出的结论呼吁人们增强环保意识,避免人为地破坏绿化成果。《绿色记事本》则通过小奥茨和同学们的环保周记,教育孩子们环保要从点滴的小事做起。“语文百花园”中的积少成多、阅读平台和语文大课堂也都是围绕着科学、环保这一主题设计的。

教学重、难点
1.了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用。

2.理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化,感受他崇高的品质。

3.了解报告文学各部分间的联系。

4.理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。

课时划分
9、卫星比武2

10、巴斯德征服狂犬病2

11小树死因调查报告2

12、绿色记事本1

语文百花园三3
小学语文四年级下册第三单元总结课教案
S版小学语文四年级下册教案

第三单元

教学目标
1.认读31个字,认识字形,读准字音。会写35个字,正确掌握字形,能按田字格里的范字写

字,注意字的间架结构。

2.理解课文,了解相关的科学知识,学习科学家的崇高品质增强环保意识、激发学生爱护环境、

保护环境的思想感情。

3.在阅读中体会文中的思想感情。能够正确、流利、有感情地朗读课文。继续练习默读课文。

表演朗读自己喜欢的段落。

4.感悟文章按事情发展顺序叙述的写作方式,体会段与段之间的联系。练习用“并且”造句。

掌握与“宛如”、“约莫”意思相近的词语。继续运用体会重点句子的意思的方法进行阅读,深入理解课文。

5.通过收集资料、说、写调查报告,促进学生接触、了解社会,增强环保意识,提高口语表达

和写作能力。

6.促进学生进行语言积累,收集并记忆科学家名言。

7.继续引导学生学习观察、了解汉字的结构特点,认真观察每一个会写字,指导学生写好生字。

知识架构
本单元的课文体裁多样,有文艺性的说明文,有故事,有调查报告等。《卫星比武》通过孩子们观看的电影介绍了几种人造卫星的特点和用途;《巴斯德征服狂犬7a686964616fe78988e69d8331333332616430病》介绍了法国科学家巴斯德征服狂犬病,造福人类的故事;《小树死因的调查报告》通过对小树的死因的调查、分析及所得出的结论呼吁人们增强环保意识,避免人为地破坏绿化成果。《绿色记事本》则通过小奥茨和同学们的环保周记,教育孩子们环保要从点滴的小事做起。“语文百花园”中的积少成多、阅读平台和语文大课堂也都是围绕着科学、环保这一主题设计的。

教学重、难点
1. 了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用。

2. 理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化,感受他崇高的品质。

3. 了解报告文学各部分间的联系。

4. 理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。

课时划分
9、卫 星 比 武

2
10、巴斯德征服狂犬病

2

11 小树死因调查报告

2

12、绿色记事本

1

语文百花园三

3
小学语文四年级下册第三单元总结课教案
S版小学语文四年级下册教案

第三单元

教学目标
1.认读31个字,认识字形,读准字音。会写35个字,正确掌握字形,能按田字格里的范字写

字,注意字的间架结构。

2.理解课文,了解相关的科学知识,学习科学家的崇高品质增强环保意识、激发学生爱护环境、

保护环境的思想感情。

3.在阅读中体会文中的思想感情。能够正确、流利、有感情地朗读课文。继续练习默读课文。

表演朗读自己喜欢的段落。

4.感悟文章按事情发展顺序叙述的写作方式,体会段与段之间的联系。练习用“并且”造句。

掌握与“宛如”、“约莫”意思相近的词语。继续运用体会重点句子的意思的方法进行阅读,深入理解课文。

5.通过收集资料、说、写调查报告,促进学生接触、了解社会,增强环保意识,提高口语表达

和写作能力。

6.促进学生进行语言积累,收集并记忆科学家名言。

7.继续引导学生学习观察、了解汉字的结构特点,认真观察每一个会写字,指导学生写好生字。

知识架构
本单元的课文体裁多样,有文艺性的说明文,有故事,有调查报告等。《卫星比武》通过孩子们观看的电影介绍了几种人造卫星的特点和用途;《巴斯德征服狂犬病》介绍了法国科学家巴斯德征服狂犬病,造福人类的故事;《小树死因的调查报告》通过对小树的死因的调查、分析及所得出的结论呼吁人们增强环保意识,避免人为地破坏绿化成果。《绿色记事本》则通过小奥茨和同学们的环保周记,教育孩子们环保要从点滴的小事做起。“语文百花园”中的积少成多、阅读平台和语文大课堂也都是围绕着科学、环保这一主题设计的。

教学重、难点
1. 了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用。

2. 理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化,感受他崇高的品质。

3. 了解报告文学各部分间的联系。

4. 理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。

课时划分
9、卫 星 比 武



2
10、巴斯德征服狂犬病


2

11 小树死因调查报告


2

12、绿色记事本



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语文百花园三



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