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小学四年级语文录像课,人民出版社小学四年级语文下册第二课的课文是什么

2021-04-02    浏览:3

人民出版社小学四年级语文下册第二课的课文是什么
桂林山水
桂林山水
作者:陈淼

人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
小学四年级下册语文课文19课课文
19.生命 生命
我常常想;生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!   
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,即使他仅仅只活了几天。  
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;一切全有自己决定,我必须对自己负责。   
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更为光彩有力。
小学四年级语文下册第一课《大地的话》访写
大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,抒写着大地母亲宽容、慈爱,以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足,朗朗上口,有一种清新明快的节奏美。

课后有一道思考题:仿照课文前四节,试着再写一节。对于诗歌的仿写,学生锻炼的很少,大部分同学不知如何“写诗”,但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时,我则非常惊喜,不禁想起某位作家的话:“儿童就是一个天生的诗人!”

在先摘录几节,同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足,但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始:

即使你是路边的野花,

我也不会让你因孤独而心碎。

冬天,可以给你盖上棉被,

春天,你可以开花、吐蕊,

让大自然因你而感到欣慰。

即使你的沙粒,

因为不要感到自悲。

你可以钻入一只海贝,

历经数年,

就可以变为海中的宝贝。



假如你是地鼠,

我会让你在我体内行动。

这里有松软的泥土,

充足的食物,

我会给你自由的生活。



假如你是河流,

我会给你许多水。

我可以满足你的愿望,

你不用报答我,

给你温暖,

这是我的一片真情。



即使你是庄稼,

我也给你足够的水分。

不论刮风下雨,

我依然让你健康成长,

但你的种子,

总藏在我的体内,

你能让农民过上幸福的生活。



假如你是老鹰,

请到我的胸前飞,

这里有高远、宽阔的天空,

是你展示的舞台,

你可以自由翱翔。

但你要记住,



假如你是蜜蜂,

愿你在我怀里采蜜。

这里有五颜六色的花朵,

绿绿的草地,

新鲜的空气。

你可以和伙伴们玩耍,

提着篮子采蜜。

你是我们的榜样,

我们都很喜欢你。



假如你是蜜蜂,

我会努力让花儿开放,

让你采到足够的花粉,

为人类造福。

我把当作我的女儿,

你可以代我向人类问候。



假如你的河流,

我会给你一个宽敞的地方。

这里有干净的土地,

不会再让你受污染。



即使你是一块被遗弃的砖,

你也会有一定的用处。

不论谁把你砸碎,

但你依然是地球的宝贝,

我会把你分到一个用到你的地方,

给人们建造一个温暖的家园。



即使你的尘土,

我也给你一定的地位。

不论谁瞧不起你,

或者把你碾成泥,

但你仍存在我心里,

等春风吹来,

种子发芽时,

没有谁比你更珍贵。

班内孩子写的这几节诗,无论是从遣词或是韵律上讲,都非常稚嫩,但我读出了他们的善良,及对未来美好的向往。这已足矣,诗人冰心曾写道:小孩子,他细小的身躯里,包含着伟大的灵魂。他们内心蕴藏的“灵魂”让我们惊喜,震撼,“好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来;接着漾出无数重重叠叠的圈儿。”
小学语文四年级下册第五课中彩那天
我觉得库伯的思想没有作者的父亲那么高尚。作者的父亲把对朋友的忠诚放在第一位,把可以占为自有的汽车还给毫不知情的库伯。可是库伯家那么有钱,这辆汽车对于他来说不算什么,对于他来说拥有作者的父亲这样的朋友才是最宝贵的,朋友都那么高尚了,他也应该向朋友学习,要更大方把汽车留给朋友,那是对朋友行为的肯定,可他却把汽车开走了。

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