您的位置: 首页 > 教育资讯 > 学习方法 > 小学四年级语文扩句子,小学四年级语文扩写句子的方法

小学四年级语文扩句子,小学四年级语文扩写句子的方法

2021-04-02    浏览:4

小学四年级语文扩写句子的方法
方法有两种: 1.局部扩句法。
  即把句子分成两部分——主语部分和回谓语部分,先扩前面部分,再扩后答面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
  2.整体扩句法。
  就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
小学四年级语文仿写句子,读一读,写一写,请各位帮忙
这个中国孩子的呼声,加利先生听见了,联合国的官员听见了,世界各国的人民听见了,他呼唤的是加油!加油!加油!
2.*为了天空不再失去蔚蓝,为了河流不再失去鱼虾,为了北极不再失去冰川,全世界应该一致行动起来,珍爱环境,保护我们共同的家园!
小学四年级语文上的一道排列句子的题
(2)这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美极了!
(1)西内双纳是花的海洋。
(6)它早上容是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了。
(4)凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
(3)不但有芍药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。
(5)还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。
改一下,不知道对不对,我想应该是的。先讲是花的海洋,然后简单概括花的颜色.然后说奇花异草,说一种花,“还有”再说一种。
小学四年级语文用修改符号修改句子

向左转|向右转

相似文章

小学四年级上册语文扩写句子,小学四年级语文扩写句子的方法 2021-04-01

小学四年级上册语文句子练习知识点 2020-08-27

2016年小学四年级上册语文课文重点句子理解(期中) 2020-08-27

小学四年级下册语文第3单元重点句子(苏教版) 2020-08-27

小学六年级语文期末考试之句子的修辞方法 2020-09-04

小学六年级语文认识修饰句子的方法知识点 2020-08-27

2016年四年级上册语文句子理解(期末复习) 2020-08-27

四年级下册语文期末复习资料:句子汇总 2020-08-27

2016四年级语文期末考试知识点之句子 2020-08-27

学习方法推荐

家教排名