您的位置: 首页 > 教育资讯 > 教育新闻 > 小学四年级语文课风筝,小学语文课外阅读《小孩与风筝》(四年级)读后感

小学四年级语文课风筝,小学语文课外阅读《小孩与风筝》(四年级)读后感

2021-04-02    浏览:4

小学语文课外阅读《小孩与风筝》(四年级)读后感

您好,我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。


今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。
从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。
从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。
 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。


小学三年级第十课风筝作者是谁
本文作者是贾平凹。我说的是真的,我查语文书了。
鄂教版小学四年级语文乐园一内容
我怀念那条河。
②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?
⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。
⑨年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。
⑾我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。
⑿这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
⒀理所当然,理所当然地去珍惜--这才是唯一属于我们的理所当然。
⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。
⒂我,该怎样打开内心的纯洁水源,。复活那死去的河流?
1.写出下列词语的近义词。
愕然( 突然 ) 珍惜(珍爱 ) 摹仿( )
2.联系短文内容填空。
(1)过去的“那条河流”是(美丽)的地方,
如今的“那条河流”是(干枯)的地方。
(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是 (现在人的不节约)。
(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为
理所当然→(离开)→明 白 →(归来)→(失望)的过程。
3.联系上下文,理解下列句子的含义。
我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。
(我不愿成为污水里的鱼但人类会把自己边成先那小溪一样)
4.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”。
A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。( 对 )
B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。( 错 )
C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。( 错 )
D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。,(对 )
小学四年级英语词组
重点词组
1. Open the door 打开门(Close the door 关上门)
2. Turn on the light. 打开灯(Turn off the light关上灯)
3. Close the window. 关上窗户(Open the window打开窗户)
4. Put up the picture. 贴上图画
5. Clean the blackboard. 擦黑板
Unit 1
1、 your new classroom 你的新同学 2、 what subjects 什么科目 3、 this afternoon 今天下午 4、 have P、E 上体育课 5、 have Chinese 上语文课
6、 favourite subject 最喜欢的科目 7、 the music room 音乐教室 8、 make things 做手工
9、 in the art room 在美术室 10、 play basketball 打篮球
11、 on the playground 在操场上 12、 look at 看看,,,
13、 so many books 那么多的书 14、 at school 在学校 Unit 2
1 like running 喜欢跑步 2、like skipping 喜欢跳绳 3、come and skip 来跳绳吧 4、play the piano 弹钢琴 5、play the erhu 拉二胡 6、like dancing 喜欢跳舞 7、play the drums 打鼓 8、do taijiquan 打太极拳 9、paper cutting 剪纸 10、like cooking 喜欢做饭 Unit 3
1、 have music 上音乐课 2、 on Wednesday 在星期三 3、 have English 上英语课 4、 have science 上科学课 5、 play football 踢足球 6、 draw pictures 画图片 7、 hurry up 快点 8、 on Saturday 在星期六 9、 go and play 去玩
10、 on Sunday 在星期天 Unit 4
1、 four seasons 四季 2、 in a year 一年里
3、 what season 什么季节 4、 in spring 在春天
5、 wear sweaters 穿毛衣 6、 in summer 在夏天
7、 wear T-shirts 穿体恤衫 8、 in autumn 在秋天 9、 wear jackets 穿夹克 10、 in winter 在冬天 11、 wear coats 穿大衣
12、 fly my kite 放我的风筝 13、 what about 怎么样 14、 go swimming 去游泳 15、 too hot 太热
16、 go skating 去滑冰 Unit5
1、 climb the hill 爬山
2、 put on your jacket 穿上你的夹克 3、 go to the park 去公园
4、 It’s time for school . 上学的时间到了。 5、 Put on your raincoat. 穿上你的雨衣。 6、 Watch TV 看电视 7、 go to the zoo 去动物园 Unit 6
1、 tall and strong 又高又壮 2、 short hair 短发 3、 long hair 长发
4、 my parents 我的父母 5、 big eyes 大眼睛
6、 my mother’s work 我妈妈的作品

相似文章

小学语文阅读放风筝,小学语文课外阅读《小孩与风筝》(四年级)读后感 2021-03-08

小学五年级语文阅读练习题及答案:追赶风筝的孩子 2020-09-02

小学四年级语文阅读练习题及答案:“成”与“功” 2020-09-02

小学四年级语文阅读练习题及答案:蜜蜂与排雷 2020-09-02

四年级下册语文课外阅读 2020-08-27

小学四年级语文阅读练习题及答案:马鞍藤与马蹄兰 2020-09-02

小学三年级语文知识点:风筝知识点 2020-08-26

2019年小学语文分级阅读书目:四年级 2020-09-03

小学四年级语文阅读练习题及答案:桥 2020-09-02

教育新闻推荐

家教排名