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小学四年级语文经典试卷,四年级语文上册期中考试卷的经典试题

2021-04-02    浏览:2

四年级语文上册期中考试卷的经典试题
小学四年级上学期期中语文期中考试试题及试卷分析 一. 看拼音写词语
chóng dié zāo yāng kòng xì shāo wēi hūn àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng bào chóu qiàn yì piāo dàng shén mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng jiè gǎo zhǐ
( ) ( )

二. 为加点的字选择正确的读音(用“√”表示)
提供(gòng gōng) 踮脚(diǎn diàn)
哺育(pǔ bǔ) 愧疚(jiū jiù)
浙江(zhè zhé) 乳汁(rǔ lǔ)

三. 把下列词语补充完整
庄严肃( ) 无可( )何 ( )息凝视
喜出( )外 ( )( )不绝 不( )而同

四. 查字典,按要求填空
“身临其境”的“临”字是( )结构,按音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,除部首外再查( )画,第七画的名称是( )。“临”字的解释有三种:① 来到;② 快要;③ 对着,靠近。“身临其境”的“临”字应取第( )种解释;“居高临下”的临应取第( )种解释;“临危不惧”的“临”应取第( )种解释。

五. 在括号里填上合适的词语
甜美的( ) ( )的面庞 耐心地( )
单薄的( ) ( )的夜色 深情地( )

六. 照样子,写词语
灰蒙蒙 叮叮当当
又阴又冷 没完没了
一瘸一拐 吱悠吱悠

七. 选择合适的词语填在句中的横线上(只填序号)
1. A. 疲惫 B. 疲乏
在荒无人烟的草地上,陈赓同志牵着那匹同样( )的瘦马,一步一步朝前走着。
2. 激烈 剧烈 强烈
(1)( )的战斗开始了。
(2)轮船遇到了( )的风暴,船身( )地摇晃起来。

八. 修改下列病句
1. 通过王老师的耐心辅导,使我的作文能力有了提高。

2. 弟弟上完五年级了,还有一年没有毕业。

3. 他在外语学院读书,会说三四国外语。

九. 把下列古诗补充完整
两岸青山相对出,
远近高低各不同。

十. 从《题西林壁》中,你受到了什么启发?( )
A. 不能只从一个角度去看庐山,否则会不识全貌。
B. 无论做什么事,要全面、客观地去认识事物。
C. 庐山的景色很美,可以从不同的角度去看。

十一. 判断正误,对的用“√”表示,错的用“×”表示
1. 《十里长街送总理》一课是按照“等灵车→送灵车→望灵车”的顺序,记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。( )
2. “古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。( )
3. 《题西林壁》中的“题”字,是“题目”的意思。( )
4. “走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。”这是一句比喻句。( )
5. “要分辨它有没有果实,必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。( )
十二. 阅读
(一)
看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么A( ),永远那么B( ),永远那么C( ),冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。
1. 括号内应填词语的顺序正确的一组是( )
A. 纯洁 鲜明 活泼
B. 纯洁 活泼 鲜明
C. 鲜明 纯洁 活泼
2. 这段话写出了大泉 、 的特点。
3. 文中“一种似乎神秘的境界”中,这里的境界是 的意思。
4. 文中泉水“永远不感到疲乏”是指 ,使用的是 的修辞方法。

(二)
家乡的小河
我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村,那里没有名胜古迹,却有一条玉带似的小河。
这条小河就从我们村旁流过,它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。
春天,小河里厚厚的冰融化了,里面的小鱼活跃起来,你瞧 它们有的跃出水面 溅起浪花 有的成群结队 在水中游来游去 尽情地享受着温暖的春光 夏天来临了,小伙伴们顶着炎炎烈日,到河边玩耍。你用手泼他一脸水,他又偷偷地在你头上浇一小桶水,让你喘不过气来,却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美,大多是叫不上名字的野花。红的似火,白的如雪,紫的像霞,黄的像金。这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了,我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本,有趣极了。
秋天,树叶都掉光了,草地上一片金黄。我们时而在这金色的地毯上翻跟头,时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多,只要把手伸进河里,就能摸到好几条小鱼呢!
在寒冷的冬天,我们带上帽子和手套,跑到小河边打雪仗、堆雪人,有时还在小河上滑冰,稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿,别看疼,可有意思呢!
这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。
啊,家乡的小河,我爱你!
1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。
(1)名胜古迹:
(2)炎炎烈日:
(3)五彩缤纷:
2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。
3. 用下列词语造句。……有的……有的……

4. 在文中画出一句比喻句,用“——”标出。
5. 这篇文章是按什么顺序写的?

6. 文章中哪几个自然段写得比较具体?

7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。(任意选)
四年级的小学师生中华经典书写大赛试题语文题
可以选择难度大一些的,例如五年级的知识也是可以的!
精.............锐
四年级语文上册期中考试卷的经典试题
小学四年级上学期期中语文期中考试试题及试卷分析一.看拼音写词语
chóngdiézāoyāngkòngxìshāowēihūnàn
()()()()()
cíxiángbàochóuqiànyìpiāodàngshénmì
()()()()()
jìngjiègǎozhǐ
()()

二.为加点的字选择正确的读音(用“√”表示)
提供(gònggōng)踮脚(diǎndiàn)
哺育(pǔbǔ)愧疚(jiūjiù)
浙江(zhèzhé)乳汁(rǔlǔ)

三.把下列词语补充完整
庄严肃()无可()何()息凝视
喜出()外()()不绝不()而同

四.查字典,按要求填空
“身临其境”的“临”字是()结构,按音序查字法应查大写字母(),用部首查字法应查()部,除部首外再查()画,第七画的名称是()。“临”字的解释有三种:①来到;②快要;③对着,靠近。“身临其境”的“临”字应取第()种解释;“居高临下”的临应取第()种解释;“临危不惧”的“临”应取第()种解释。

五.在括号里填上合适的词语
甜美的()()的面庞耐心地()
单薄的()()的夜色深情地()

六.照样子,写词语
灰蒙蒙叮叮当当
又阴又冷没完没了
一瘸一拐吱悠吱悠

七.选择合适的词语填在句中的横线上(只填序号)
1.A.疲惫B.疲乏
在荒无人烟的草地上,陈赓同志牵着那匹同样()的瘦马,一步一步朝前走着。
2.激烈剧烈强烈
(1)()的战斗开始了。
(2)轮船遇到了()的风暴,船身()地摇晃起来。

八.修改下列病句
1.通过王老师的耐心辅导,使我的作文能力有了提高。

2.弟弟上完五年级了,还有一年没有毕业。

3.他在外语学院读书,会说三四国外语。

九.把下列古诗补充完整
两岸青山相对出,
远近高低各不同。

十.从《题西林壁》中,你受到了什么启发?()
A.不能只从一个角度去看庐山,否则会不识全貌。
B.无论做什么事,要全面、客观地去认识事物。
C.庐山的景色很美,可以从不同的角度去看。

十一.判断正误,对的用“√”表示,错的用“×”表示
1.《十里长街送总理》一课是按照“等灵车→送灵车→望灵车”的顺序,记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。()
2.“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。()
3.《题西林壁》中的“题”字,是“题目”的意思。()
4.“走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。”这是一句比喻句。()
5.“要分辨它有没有果实,必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。()
十二.阅读
(一)
看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么A(),永远那么B(),永远那么C(),冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。
1.括号内应填词语的顺序正确的一组是()
A.纯洁鲜明活泼
B.纯洁活泼鲜明
C.鲜明纯洁活泼
2.这段话写出了大泉、的特点。
3.文中“一种似乎神秘的境界”中,这里的境界是的意思。
4.文中泉水“永远不感到疲乏”是指,使用的是的修辞方法。

(二)
家乡的小河
我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村,那里没有名胜古迹,却有一条玉带似的小河。
这条小河就从我们村旁流过,它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。
春天,小河里厚厚的冰融化了,里面的小鱼活跃起来,你瞧它们有的跃出水面溅起浪花有的成群结队在水中游来游去尽情地享受着温暖的春光夏天来临了,小伙伴们顶着炎炎烈日,到河边玩耍。你用手泼他一脸水,他又偷偷地在你头上浇一小桶水,让你喘不过气来,却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美,大多是叫不上名字的野花。红的似火,白的如雪,紫的像霞,黄的像金。这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了,我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本,有趣极了。
秋天,树叶都掉光了,草地上一片金黄。我们时而在这金色的地毯上翻跟头,时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多,只要把手伸进河里,就能摸到好几条小鱼呢!
在寒冷的冬天,我们带上帽子和手套,跑到小河边打雪仗、堆雪人,有时还在小河上滑冰,稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿,别看疼,可有意思呢!
这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。
啊,家乡的小河,我爱你!
1.查字典解释下列词语中带点字的意思。
(1)名胜古迹:
(2)炎炎烈日:
(3)五彩缤纷:
2.给第三自然段加上所空缺的标点符号。
3.用下列词语造句。……有的……有的……

4.在文中画出一句比喻句,用“——”标出。
5.这篇文章是按什么顺序写的?

6.文章中哪几个自然段写得比较具体?

7.从文中摘抄一句你喜爱的句子。(任意选)
人教版小学四年级语文下册期末复习资料整理
人教版四年级下册语文复习资料

复习古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同
同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一
12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇
1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用
2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人
9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

三、课文单元分类
第1单元——写景 第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求
第4单元——战争与和平 第8单元——故事长廊

四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事
2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活
3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人
4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达

五、单元心得体会
1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!

六、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。

11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。
18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19、《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。


mēn (闷热) 钉
dīnɡ (钉子) 看
kān (看守)
mèn (闷雷) dìnɡ (钉扣子) kàn (看见)

chèn (称心) 把
bǎ (一把) 干
ɡān (干粮)
chēnɡ (称呼) ba (刀把儿) ɡàn (树干)

huá (划船) 乐 yuè (音乐) 数
shǔ (数不清)
huà (计划) lè (快乐) shù (数学)

fénɡ (缝补) 似
sì (似乎) 佛
fó (大佛)
fènɡ (缝隙) shì (似的) fú (仿佛)
应 yīnɡ (应该) 兴
xīnɡ (兴奋) 模
mó (模糊)
yìnɡ (答应) xìnɡ (高兴) mú (模样)

chónɡ (重新) 空
kōnɡ (天空) 铺
pū (铺床)
zhònɡ (重要) kònɡ (空地) pù (当铺)
塞 sāi (塞车) 着 zhe (走着) 折 zhē (折腾)
sài (塞外) zháo (着地) zhé (折断)
sè (堵塞) zhuó (着想) shé (折本)

háo (号叫) 朝
cháo (朝下) 曲
qū (曲折)
hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ (歌曲)

zānɡ (脏话) 长
chánɡ (长度) 和
hé (和平)
zànɡ (肝脏) zhǎnɡ (长大) hè (唱和)

chǔ (处理) 觉
jué (觉得) 扇
shān (扇动)
chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)

jué (角色) 当
dānɡ (当时) 恶
è (凶恶)
jiǎo (角度) dànɡ (上当) wù (可恶)

dí (的确) 卷 juǎn (卷起) 几 jī (几乎)
dì (目的) juàn (试卷) jǐ (几个)

jì (系鞋带) 转 zhuǎn (转身) 间 jiān (中间)
xì (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)

yǐn (饮水) 发
fā (发现) 华
huá (中华)
yìn (饮马) fà (头发) huà (华山)

méi (没有) 要
yāo (要求) 泊
bó (泊船)
mò (沉没) yào (要领) pō (血泊)

hǎo (好人) 剥
bāo (剥花生) 调
tiáo (调节)
hào (爱好) bō (剥削) diào (调动)
便
pián (便宜) 散 sǎn (散文) 还
hái (还有)
biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)

wéi (为人) 据
jū (拮据) 中
zhōnɡ (中间)
wèi (因为) jù (证据) zhònɡ (中奖)

xiāo (削铅笔) 难
nán (困难) 扎
zhā (扎针)
xuē (剥削) nàn (灾难) zhá (挣扎)

quān (圆圈) 吁
yù (呼吁) 撒
sā (撒网)
juàn (猪圈) xū (气喘吁吁) sǎ (撒种)

sǎo (扫地) 弹
dàn (子弹) 悄
qiāo (悄悄)
sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo(悄然无声)

ɡuān(鸡冠花) 种
zhǒnɡ (种子) 拧
nínɡ (拧毛巾)
ɡuàn (冠军) zhònɡ (种瓜) nìnɡ (拧螺丝)

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